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【ACM出版|往届已检索|早鸟优惠】第三届粤港澳大湾区教育数字化与计算机科学国际学术会议 (EDCS 2026)
会议时间:2026-04-24
中国·珠海市
检索: EI / Scopus / Google Scholar      发布时间: 2026-01-12 15:37:44
研究领域: 计算机科学与技术 / 教育学 / 交叉学科
会议简介
(EDCS 2026)将于2026年4月24日至26日在中国珠海隆重召开。本次会议将继续聚焦教育数字化与计算机科学领域的前沿研究与实践,围绕数字技术革新与教育模式转型,探讨如何进一步推动教育系统的智能化、个性化和全球化发展。      在人工智能、大数据、区块链、元宇宙等新兴技术迅猛发展的背景下,EDCS 2026将深入探讨技术创新如何赋能未来教育,优化学习体验,并促进教育公平与高质量发展。本届会议在延续往届核心议题的基础上,将增设“生成式AI与教育变革”“区块链技术在教育认证中的应用”“元宇宙与沉浸式学习环境”等新兴热点议题,以反映教育数字化领域的最新趋势和跨学科融合的创新实践。       EDCS 2026致力于为全球学者、教育工作者、技术专家及行业领袖提供一个高水平的国际交流平台,促进学术合作与产业协同。会议将通过主题报告、分论坛研讨、案例展示等形式,推动理论研究与实践应用的深度融合,助力粤港澳大湾区打造国际教育创新高地,并为全球教育数字化发展贡献智慧与解决方案。我们诚邀各界同仁齐聚珠海,共话数字时代教育的未来!
征稿主题

教育数字化 | 计算机科学

教育技术,教育统计,科学教育

体育教育,学科教育,医学教育

智能教育,协作学习,远程学习

工程教育,教学方法,混合式学习

电子学习环境,教育信息工程

基于网络的学习

高等教育与职业培训

电子学习平台、门户

社会背景和学习环境

创作工具和内容开发

残疾用户的可访问性

沉浸式学习和多媒体应用

课程设计与电子学习课程

课程和机构的评估和认可

终身学习:持续专业培训和发展

全球背景下的远程和电子学习

工程教育与伦理

计算机辅助评估

标准和互操作性

指标和绩效衡量

AV-通信和多媒体

本体和元数据标准

电子学习硬件和软件

泛在学习评估软件工具

教育技术与电子学习

领域应用和案例研究

人机交互和用户体验

数据科学和大数据分析

计算机视觉和图像处理

计算机图形学与可视化

电子测试和新的测试理论

虚拟实验室和虚拟教室

智能学与教系统

其他相关主题方向 | 计算机系统

计算机图形学

计算机辅助技术

计算机软件与理论

计算机建模与仿真

计算机网络与信息安全

计算机图形图像处理与识别

人工智能

机器学习、深度学习

智慧交通与智慧城市

云计算

网络安全

区块链技术

娱乐和游戏

社交媒体分析

人机交互和用户体验

增强现实和显示应用

智能计算与智能软件

虚拟现实与混合现实

数据科学与大数据技术

智能手机和移动设备技术

医学信息软件

数据库与数据挖掘

数字媒体技术与系统

智能控制与脑信息学

软件工程与信息系统

音频/视频系统和信号处理

计算机仿真及虚拟现实技术

中间件技术与异构系统集成

其他相关主题方向

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